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  • 火红的九月,硕果飘香,正是金秋收获的大好时节,我校2017年第二学期的数学大轮课活动也拉开了帷幕。  “着眼常态课,以研促教”是我校多年来为了打造高效课堂,促进教师专业成长而坚持的一项常规教研活动。开学初 ...……
    作者:赵海英 | 时间:2016-11-30 00:00 | 阅读:75 | 回复:0
  • [组图]高效课堂路修远 吾辈上下求索之—乐亭三小低年级数学教研活动纪实
    [组图]高效课堂路修远 吾辈上下求索之—乐亭三小低年级数学教研活动纪实
    为全面落实县局提出的"123381"工程,进一步加强数学教师间的沟通、学习和合作,切实推进高效课堂,共同探索新课程理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径、新方法,乐亭县第三实验小学数学低年级组继续扎实、深 ...……
    作者:韩慧 | 时间:2016-11-30 00:00 | 阅读:141 | 回复:0
  • [组图]感受名师魅力 聚焦高效课堂
    [组图]感受名师魅力 聚焦高效课堂
    ——乐亭县第三实验小学“与名师同行”系列活动之课堂教学观摩在这春意渐浓的日子里,为有效提高业务水平,促进每一位教师的专业成长,本学期我校各学科的教研活动继续扎实、深入的开展。周四下午,数学、语文、英语 ...……
    作者:张雅丽 | 时间:2016-11-30 00:00 | 阅读:167 | 回复:0
  • 教师是教学过程的组织者和实践者,任何一项课程改革的设想,最终都要靠教师在教学中去完善。在课程改革中,教师要实现以下几个改变。一、从被动执行变为互动生成。长期以来,教师已经形成了“被动执行”教案的行为定 ...……
    作者:张倩 | 时间:2016-11-30 00:00 | 阅读:79 | 回复:0
  • 上学期我首次接触体育教学,可以说是毫无经验可谈,偶然间在一本杂志上看到 “我本管理,高效课堂”的教学模式,稍加揣摩,觉得这种教学模式很有意思,经过一个多月时间,经历了从理论到实践、从实践到理论的过程, ...……
    作者:赵秀红 | 时间:2015-11-30 00:00 | 阅读:65 | 回复:0
  • 《詹天佑》教学反思   乐亭三小 李凤芝   《詹天佑》一课讲完以后,感触颇深。正是与组内姐妹不断地研讨,一遍一遍地磨课,尝试新的教学思路才做到了长课短讲,由迷茫苦恼到较满意地 ...……
    作者:甘娜 | 时间:2014-11-30 00:00 | 阅读:110 | 回复:0
  • 《詹天佑》教学设计  乐亭三小 李凤芝  一、 复习引入   同学们,这节课我们继续学习第25课,大家齐读课题。通过上节课的学习,我们知道了詹天佑是我国杰出爱国的工程师,也了解到他当时接受任务的时 ...……
    作者:李艳玲 | 时间:2014-11-30 00:00 | 阅读:66 | 回复:0
  • 《肥皂泡》教学设计     教学目标:   1.正确认读本课六个生字,正确书写十一个生字。   2.能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。   3.体会作者对游 ...……
    作者:姚爱玲 | 时间:2014-11-30 00:00 | 阅读:99 | 回复:0
  • PEP新人教版三年级英语下册Unit 6 《How Many?》Part A Let’s learn教学反思 本节课采用数字与对话整合教学,老师带领孩子们在森林公园里游玩的情景呈现本单元的新句型和词汇,教学中构建快乐的学习课堂,以学生发展 ...……
    作者:赵海英 | 时间:2014-11-30 00:00 | 阅读:124 | 回复:0
  • PEP新人教版三年级英语下册  《Unit 6 How Many?》  Part A Let’s learn教学设计  乐亭县第三实验小学 赵娜  一、教学目标  1、认知目标:  (1)能够熟练运用数字eleven, twelve, thirteen, fourteen, ...……
    作者:杜豪杰 | 时间:2014-11-30 00:00 | 阅读:81 | 回复:0
  • 《威尼斯的小艇》教学反思  各位老师:大家好!我讲授的《威尼斯小艇》这节课,是在高校课堂理念的指导下,结合本班学生的实际情况,深入研读文本,抓住课文的写作特点,以读为主,在读中感悟作者的写作方法,在读 ...……
    作者:史荣梅 | 时间:2014-11-30 00:00 | 阅读:66 | 回复:0

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